Assalaamu alaikum wa Rahmatullaahi wa Barakatuhu,

Beste ouders/verzorgens van kleine kinderen,

Ouders/verzorgers moeten jonge kinderen begeleiden bij islamitisch leren via onze Learning Management System (LMS) omdat zij de brug vormen tussen digitale leerinhoud en de emotionele, spirituele en pedagogische behoeften van het kind. Hun betrokkenheid versterkt begrip, motivatie en religieuze identiteit.

 Over het leerboek Hamāra Islam

Het boek is vooral geschikt voor jonge leerlingen, ouders, en herstarters die op zoek zijn naar een duidelijke, gestructureerde en spiritueel verrijkende kennismaking met de islam. De lessen in onze LMS bestaan uit vraag en antwoord. Na elke les volgt een toets bestaande uit keuzeantwoorden.

Waarom begeleiding essentieel is bij islamitisch leren via LMS

1. Kinderen hebben context en uitleg nodig

• LMS-platforms bieden vaak gestandaardiseerde content. Jonge kinderen begrijpen religieuze concepten beter wanneer ouders deze toelichten met voorbeelden, verhalen en emoties.
• Islamitische waarden zoals respect, geduld en tawhīd zijn abstract en vragen om herhaling en duiding in de thuissituatie.

2. Islamitische opvoeding is een gedeelde verantwoordelijkheid

• Volgens islamitische pedagogiek zijn ouders de eerste opvoeders. Digitale middelen zijn aanvullend, geen vervanging.
• De profetische benadering benadrukt liefdevolle begeleiding, fasering in opvoeding, en het vormen van karakter — iets wat een LMS niet zelfstandig kan bieden.

3. Versterking van religieuze identiteit

• In een seculiere omgeving helpt ouderlijke betrokkenheid kinderen om hun islamitische identiteit met trots en inzicht te beleven.
• Ouders kunnen LMS-inhoud koppelen aan dagelijkse praktijk: gebedstijden, halal eten, gedrag in de moskee, enzovoort.

4. Digitale geletterdheid en veiligheid

• Kleine kinderen navigeren LMS-systemen niet zelfstandig. Ouders zorgen voor technische ondersteuning en bewaken de digitale veiligheid.
• Ze kunnen ook monitoren of het kind de juiste leerdoelen haalt en of het LMS aansluit bij het niveau en de beleving van het kind.

5. Vertrouwen en hechting

• Samen leren versterkt de ouder-kindrelatie. Kinderen voelen zich gezien en gesteund, wat hun motivatie en leerhouding positief beïnvloedt.
• Islamitisch leren is niet alleen cognitief, maar ook spiritueel en emotioneel — een domein waarin ouders een unieke rol spelen.

Praktische tips voor ouders

• Plan vaste leermomenten en bespreek samen de inhoud.
• Gebruik verhalen en spelvormen om abstracte concepten tastbaar te maken.
• Reflecteer samen op wat het kind leert en hoe het dat in praktijk kan brengen.
• Stimuleer vragen stellen en geef ruimte voor dialoog.

Zoals de islamitische opvoedtraditie stelt: “Speel met je kind tot 7 jaar, onderricht tot 14, en begeleid tot 21.” Deze fasering vraagt om actieve betrokkenheid — ook in digitale leeromgevingen.

Mijn islam (Urdu boek Hamāra Islam)

Het boek Hamāra Islam (ہمارا اسلام), geschreven door Mufti Muhammad Khalil Khan Barkāti Qādri, is een uitgebreide gids over de essentiële leerstellingen van de islam. Het is vooral bedoeld voor jonge studenten en voor iedereen die zijn kennis over het islamitisch geloof wil verdiepen.

Ik heb dit boek verrijkt met toelichtingen, daar waar meer helderheid gewenst was voor kinderen en jongeren die aan het leren zijn.

Waarom geschikt voor kinderen?

• Eenvoudige taal: Het boek gebruikt heldere, kindvriendelijke Urdu zonder complexe theologische termen. Begrippen worden stap voor stap uitgelegd.
• Gestructureerde opbouw: Elk deel behandelt één thema (zoals geloof, gebed, profeten, vasten), waardoor kinderen niet overweldigd raken.
• Illustratief en verhalend: Sommige edities bevatten illustraties of voorbeelden uit het dagelijks leven, wat het leren visueel en praktisch maakt.
• Morele lessen: Naast religieuze kennis worden ook waarden als respect, eerlijkheid en verantwoordelijkheid benadrukt.
• Vraag-en-antwoord stijl: Veel hoofdstukken zijn opgebouwd rond vragen die kinderen zelf zouden kunnen stellen, wat het interactief maakt.

 Aanbevolen leeftijd

• Vanaf 7 jaar: Kinderen die kunnen lezen en basale concepten begrijpen, kunnen beginnen met de eerste delen.
• 9–12 jaar: Ideaal voor verdieping in onderwerpen als gebed, vasten en profeten.
• 13+ jaar: Geschikt voor jongeren en volwassenen die zich willen voorbereiden op religieuze verantwoordelijkheden, zoals Zakāt en Hajj.

Het boek Hanara Islam bestaat uit specifiek thema:

1 – Introductie van het boek, definitie van islam, geloof (Imān) en ongeloof (kufr)

2 – Onze Allāh, de profeten en de laatste profeet Muhammad ﷺ

3 – De laatste Profeet ﷺ, de metgezellen (Sahāba) en de familie van de Profeet ﷺ

4 – Eigenschappen van Allāh, de Profeet ﷺ als leider, de rechtgeleide kaliefen

5 – Voorbeschikking (taqdīr), gebeurtenissen van het hiernamaals, uitleg over het gebed

6 – De Heilige Qur’ān, eigenschappen van de Profeet ﷺ, de moeders van de gelovigen

7 – Uitleg over Zakāt, besteding van Zakāt, en Sadaqāh-e-Fitr

8 – Uitleg over vasten (Roza), het zien van de maan, en I’tikāf

9 – Procedures voor Hadj en Umrah, regels van Ihrām, en bezoek aan de Profeet ﷺ

Het boek wordt vaak gebruikt in madrassa’s, islamitische basisscholen en thuisonderwijs. Er zijn ook audioversies beschikbaar voor kinderen die liever luisteren dan lezen.

Navigeren naar de cursussen door op de hyperlink te klikken.

Basiskennis Islam deel 1

Basiskennis Islam deel 2

Basiskennis Islam deel 3

Basiskennis Islam deel 4 

Islam voor kinderen deel 5

Basiskennis Islam deel 6 (in ontwikkeling)

Ramadān al-Mubārak voor kinderen

De islam is een wereldgodsdienst die is ontstaan in Arabië. De islam is gebracht door de Heilige Profeet Mohammed ﷺ. Het Arabische woord ‘islam’ betekent letterlijk ‘overgave’, maar als religieuze term in de Heilige Qur’ān betekent het “overgave aan de Wil van Allāh.”

De islam berust op vijf zuilen: Shahāda (geloofsbelijdenis), salāt (gebed), zakāt (armenbelasting), Ramadān (vasten) en hadj (bedevaart). Iemand die de islam praktiseert, wordt een moslim genoemd. Volgens de Heilige Qur’ān is de islam de oorspronkelijke en universele religie. Even natuurlijk is de moslim, omdat hij zich vanzelfsprekend onderwerpt aan de wetten van Allāh.

Allāh Ta’ālā openbaart (vertaling Kanz-ul-Imān): “Gewis, de ware godsdienst voor Allāh is de Islam. En degenen aan wie het Boek was gegeven, verschilden eerst onderling uit afgunst, nadat kennis tot hen was gekomen. En wie de tekenen van Allāh verwerpt, (weet) dat Allāh vlug is in het verrekenen.” Surah al-Imrān (Het Huis van Imrān), H3, vers 19

Allāh Ta’ālā openbaart ook (vertaling Kanz-ul-Imān): “En wie een andere godsdienst zoekt dan de Islam, het zal van hem niet worden aanvaard en hij zal in het Hiernamaals onder de verliezers zijn.” Surah al-Imrān (Het Huis van Imrān), H3, vers 85

Hazrat Umar bin Al-Khattāb (radi Allāhu anhu) verhaalde: “Eens zei een jood tegen mij: ‘O leider der gelovigen! Er is een vers in uw Heilige Boek dat door alle moslims wordt gelezen. Was het aan ons geopenbaard, dan zouden wij de dag van openbaring als feestdag erkennen.’
Hazrat Umar vroeg: ‘Welk vers is dat?’ De jood reciteerde: ‘Nu heb Ik uw godsdienst voor u vervolmaakt, Mijn gunst aan u voltooid en de Islam voor u als godsdienst gekozen.’ Surah al-Mā’idah (De Tafel), H5, vers 3.

Hazrat Umar zei: ‘Zonder twijfel, wij weten wanneer en waar dit vers aan de Profeet Mohammed ﷺ is geopenbaard. Het was op vrijdag, en de Profeet ﷺ stond bij `Arafat (de dag van hadj).’ Sahīh al-Bukhārī, Kitāb al-Imān

Voor de mens, die heer en meester is over zijn eigen wil, betekent het praktiseren van de islam een bewuste en vrijwillige onderwerping aan Allāh. Een moslim is een volgeling van de Openbaring die is neergezonden op het hart van de Heilige Profeet Mohammed ﷺ en maakt daarmee deel uit van de islamitische gemeenschap. De naam ‘moslim’ staat in de Heilige Qur’ān, en daarom worden de volgelingen van de Heilige Profeet Mohammed ﷺ moslims genoemd.

Allāh Ta’ālā openbaart ook (vertaling Kanz-ul-Imān): “En strijdt voor de zaak van Allāh zoals er gestreden behoort te worden. Hij heeft u verkozen en heeft u in de godsdienst geen lasten opgelegd. Dit is het geloof van uw vader Abraham. Hij heeft u moslims genoemd, voorheen en in dit Boek, opdat Onze Boodschapper getuige over u zij, en dat u getuige moogt zijn over de mensheid. Onderhoudt het gebed, betaalt de zakāt en houdt u aan Allāh vast. Hij is uw Beschermer. Een uitmuntend Meester en een uitnemend Helper.” Surah al-Hadj (De Pelgrimstocht), H22, vers 78

Voor iemand die moslim wil worden, is het noodzakelijk om de islam te accepteren als het ware geloof en geen enkel aspect ervan te ontkennen. Men mag geen innerlijke contradictie hebben ten aanzien van religieuze kernaspecten (zaruriyāt-e-Dīn). Een moslim dient liefde en respect te hebben voor degenen die geliefd zijn bij Allāh en Zijn Profeet Mohammed ﷺ (zoals Awliya, Ulema, etc.), zelfs als die persoon zijn vijand is. Daarentegen mag hij geen eerbied tonen voor degenen die haat dragen jegens Allāh en Zijn Profeet ﷺ, zelfs als het zijn eigen zoon betreft.

De Heilige Profeet Mohammed ﷺ verklaarde: “Degene die Allāh liefheeft, haat omwille van Allāh, geeft uit omwille van Allāh en is terughoudend omwille van Allāh, heeft zijn Imān (geloofsovertuiging) inderdaad volmaakt gemaakt.”

Zelfs als een persoon geen besef heeft van de noodzakelijke aspecten van de religie, en zelfs als hij analfabeet is, moet hij in de islam en in de Boodschapper van de islam geloven. Ook als hij de kalima (geloofsartikelen van de islam) niet perfect kan uitspreken, maar wel in alle aspecten van de islam gelooft, blijft hij een moslim en geen ongelovige. Daarentegen, als hij salāt, saum, hadj, etc. nalaat, is hij een zondaar, maar blijft hij een moslim, omdat daden geen onderdeel zijn van Imān.

De waarde van Imān

Zolang iemand geen liefde en respect heeft voor de nobele Profeet Mohammed ﷺ, zullen zijn gebeden, hoe frequent ook verricht, vruchteloos zijn en worden verworpen. Veel joghies en monniken leiden een teruggetrokken leven in aanbidding van de Schepper. Sommigen onder hen doen zelfs zikr (mystieke aanbidding) met de woorden Lā ilāha illAllāh, maar tonen geen liefde of respect voor de nobele Profeet ﷺ. Wat is hun ibādat (aanbidding) dan nog waard?

Allāh Ta’ālā openbaart hierover: “Welke [goede] daden u ook moge hebben verricht, Ik heb ze doen vergaan [in het niets].”

De geldigheid van Imān is afhankelijk van twee essentiële voorwaarden: respect voor de Profeet ﷺ en het hem meer liefhebben dan welke schepping dan ook.

Hazrat Abu Huraira (radi Allāhu anhu) verhaalde: “Op een dag zat de Heilige Profeet ﷺ in het gezelschap van enkele mensen, toen de aartsengel Jibra’il bij hem kwam en vroeg: ‘Wat is Imān?’
Allāh’s Boodschapper ﷺ antwoordde: ‘Imān is het geloven in Allāh, Zijn engelen, de ontmoeting met Hem, Zijn profeten en het geloven in de Dag der Opstanding.’
Vervolgens vroeg de aartsengel: ‘Wat is islam?’
De Profeet ﷺ antwoordde: ‘Het aanbidden van uitsluitend Allāh, het verrichten van salāt, het betalen van zakāt en het vasten gedurende de maand Ramadān.’
Daarna vroeg de aartsengel: ‘Wat is Ihsān (perfectie)?’
De Profeet ﷺ antwoordde: ‘Het aanbidden van Allāh alsof je Hem ziet. En als je deze status niet kunt bereiken, dan weet je dat Allāh jou ziet.’” Sahīh al-Bukhārī

Tawhīd

Een moslim belijdt zijn geloof door met hart en ziel de Shahāda (geloofsbelijdenis) uit te spreken. Daarmee getuigt hij dat er géén god is dan Allāh en dat de Profeet Mohammed ﷺ Zijn laatste Boodschapper is. Niet alleen het innerlijk erkennen is voldoende; deze overtuiging moet ook in de praktijk worden gebracht. Dit wordt Imān genoemd.

Imān betekent het accepteren van ieder woord van de Heilige Profeet ﷺ als de absolute waarheid. Iemand die deze overtuiging aanneemt, wordt een moslim genoemd. Wie echter één van deze fundamentele aspecten verwerpt, behoort niet tot de islam, want dat is kufr (ongeloof).

Voorbeelden van kufr zijn:

• Het ontkennen van Qiyāmah (de Dag des Oordeels), engelen, Jannat (het Paradijs), Dozakh (de Hel), of hisāb (de vereffening).
• Het niet geloven dat salāt, saum (vasten in de maand Ramadān), zakāt en hadj verplichte erediensten (faraiyz) zijn.
• Het ontkennen dat de Heilige Qur’ān het Woord van Allāh Ta’ālā is.
• Het vernederen van de Heilige Ka’aba, de Heilige Qur’ān, of één van de profeten of engelen.
• Het degraderen van de soennah (handelingen van de Profeet Mohammed ﷺ), het maken van grappen over de Shari’ah (islamitische wetgeving), of het verloochenen van welk aspect van de islam dan ook.

Al deze handelingen maken een persoon definitief tot een kāfir (ongelovige), ongeacht zijn uiterlijke praktijken.

De islam is de godsdienst van de eenheid

De islam onderwijst de zuiverste vorm van monotheïsme en beschouwt polytheïsme als de meest verwoestende zonde. Een moslim roept de Schepper aan met Zijn persoonlijke naam: Allāh.

Het woord Allāh is uniek en vrij van associaties met andere wezens of krachten. In tegenstelling tot het woord “god” en zijn equivalenten in andere talen, die door verschillende godsdienstaanhangers worden gebruikt en geïnterpreteerd, is de betekenis van Allāh in de islam absoluut en onveranderlijk. Deze andere termen zijn vaak instabiel in hun belijdenis en kunnen verwijzen naar meerdere entiteiten, krachten of concepten, afhankelijk van de religieuze context.

Daarom benadrukt de islam het gebruik van de naam Allāh als een zuivere en ondubbelzinnige verwijzing naar de Ene, Onvergelijkbare Schepper.

De islam als eenheid van religie

Allāh heeft profeten en boodschappers in overvloed naar verschillende landen en gemeenschappen gezonden, opdat zij binnen hun beperkte geografische en culturele context de eenheid van de islam zouden onderwijzen aan de lokale bevolking. Van tijd tot tijd werden de geopenbaarde Sahīfa (berichten), Zaboer, Torah en Injīl door mensen vervalst. Daarom werden nieuwe profeten met vernieuwde dispensaties gestuurd, en de goddelijke leiding ontwikkelde zich van het stadium van kindsheid naar dat van volwassenheid.

Toen de mensheid het stadium van volwassenheid bereikte en begon samenlevingen en gezinnen te vormen, werd een perfecte, laatste en blijvende Openbaring neergezonden—gericht aan de gehele mensheid en geldig voor alle tijdperken. Deze Openbaring vond plaats in de zevende eeuw van het christelijke tijdperk. Zij recapituleerde alle voorgaande Heilige Geschriften en plaatste een zegel op de Eenheid van Religie: de islam.

Deze definitieve Openbaring is de Heilige Qur’ān, neergezonden op het hart van de Heilige Profeet Mohammed ﷺ, de leider der werelden en scheppingen. Alle profeten van Allāh, van Hazrat Adam tot Hazrat Isa (Jezus) (alayhis salām), zijn profeten en moslim. De Heilige Profeet Mohammed ﷺ is de Profeet der Profeten en tevens de Laatste Profeet. Na hem zullen er geen profeten meer komen. Wie beweert profeet te zijn na hem, is in wezen een ongelovige en een grote leugenaar.

Zoals het noodzakelijk is om Allāh’s Zelf en Zijn Attributen te leren kennen, is het even belangrijk om te weten welke eigenschappen een ware profeet moet bezitten en welke niet, zodat men beschermd blijft tegen dwaling en ontrouw. Een boodschapper is degene die de goddelijke boodschap van de Heer overbrengt aan Zijn dienaren.

Standvastigheid in geloof

Redding is afhankelijk van het feit dat elke geloofsovertuiging van de Ahle Soennah wa al-Jamāh zó stevig verankerd is, dat zelfs wanneer hemel en aarde zouden verdwijnen, de moslims standvastig blijven in hun geloof. Men dient te allen tijde bijzondere vrees te koesteren om standvastig te blijven in het Imān.

De Ulema (geleerden van de islam) hebben gezegd: “Degene die niet vreest dat zijn Imān hem kan worden ontnomen, zal op het moment van zijn dood zijn Imān verliezen.”

Hazrat Sayyidunā Umar al-Faroek (radi Allāhu anhu) verklaarde: “Als een stem uit de hemel zou zeggen dat iedereen is vergeven behalve één persoon, dan zou ik vrezen dat ik die ene persoon ben. En als die stem zou zeggen dat alle mensen dwalers van de Hel zijn behalve één persoon, dan zou ik hopen dat ik die persoon ben.”

Deze uitspraken benadrukken de nederigheid en waakzaamheid die een moslim behoort te hebben ten aanzien van zijn geloof.

Wie is een Profeet?

Een profeet is een persoon die Wahi (Openbaring) heeft ontvangen—een goddelijke boodschap van Allāh Ta’ālā, bedoeld om de mensheid te leiden en hen het pad naar de Heer te tonen. Of deze boodschap via engelen aan de profeten werd overgebracht, of dat zij de kennis rechtstreeks van Allāh ontvingen, maakt geen verschil in de essentie van het profeetschap.

Veel profeten en veel engelen zijn Rasoels (boodschappers). Alle profeten waren mensen en mannen; geen enkele Jinnāt of vrouw is ooit tot profeet benoemd. Niemand kan profeet worden op basis van aanbidding, doorzettingsvermogen of persoonlijke inspanning. Een profeet wordt uitsluitend benoemd door de Wil van Allāh Ta’ālā. Daarom maakt menselijke inspanning iemand niet geschikt voor het profeetschap.

Allāh Ta’ālā heeft alleen degenen tot profeet gemaakt die Hij daartoe geschikt achtte en zodanig geboren liet worden. Zij bleven altijd ver verwijderd van zonde, zelfs vóór hun profeetschap, en werden van nature aangetrokken tot het goede. Er is nooit een eigenschap in een profeet geweest die mensen zou afstoten of haten.

Maqām-e-Mahmood

Allāh Ta’ālā zal Zijn geliefde Profeet Mohammed ﷺ het Maqām-e-Mahmood schenken—een verheven positie waarin moslims van vóór en na hem zullen roemen en loven. Het is een rang van eer en bemiddeling, waarin de Profeet ﷺ zal worden geprezen door de gehele schepping.

Het lopen, gedrag, uiterlijk, kenmerken, adel en familie van de Profeet Mohammed ﷺ

1. Het Lopen van de Profeet ﷺ

De Heilige Profeet Mohammed ﷺ liep met vastberadenheid en waardigheid. Zijn tred was krachtig, alsof hij van een helling afdaalde. Hij keek niet doelloos om zich heen, maar liep doelgericht en met bescheidenheid. Zijn gang straalde nederigheid en rust uit, en hij vermeed arrogantie in houding of beweging.

2. Gedrag en zedelijkheid

Zijn gedrag was het toonbeeld van perfectie. Hij was zachtaardig, geduldig, rechtvaardig en altijd eerlijk. Hij toonde genade aan kinderen, respect aan ouderen, en vriendelijkheid aan armen en vreemdelingen. Hij sprak nooit onnodig en vermeed ruwe taal. Zijn glimlach was constant, en hij was de eerste om te groeten. Hij vergaf zelfs zijn vijanden en bad voor hun leiding.

3. Uiterlijk en fysieke kenmerken

De Profeet ﷺ had een stralend gelaat, noch te wit noch te donker, met een lichte glans alsof de zon erop scheen. Zijn ogen waren groot en zwart, met lange wimpers. Zijn haar was golvend, soms tot zijn schouders. Hij had een volle baard, een rechte neus en een lichte ruimte tussen zijn voortanden. Zijn handen waren zacht en geurend, en zijn zweet werd als parfum beschouwd.

4. Adel en afkomst

De Profeet ﷺ stamde af van de nobele stam van Quraysh, uit de familie van Banu Hāshim. Zijn afkomst was zuiver en eervol, en zijn genealogie is bekend tot aan Hazrat Ismā’īl (alayhis salām), zoon van Hazrat Ibrāhīm (alayhis salām). Hij werd geboren in Makkah in het jaar van de olifant (570 na Christus), in een familie die bekend stond om haar gastvrijheid, moed en leiderschap.

5. Familie van de Profeet ﷺ

Zijn vader was Abdullah ibn Abdul-Muttalib, en zijn moeder was Amīna bint Wahb. Hij huwde Hazrat Khadija (radi Allāhu anha), de eerste vrouw die in hem geloofde en hem steunde in zijn missie. Hij had meerdere kinderen, waaronder Hazrat Fatima (radi Allāhu anha), de moeder van zijn geliefde kleinzonen Hazrat Hasan en Hazrat Hussain (radi Allāhu anhuma). Zijn familie, de Ahl al-Bayt, wordt in de islam met grote eer en liefde behandeld.

Engelen en Jinnāt

Engelen zijn scheppingen uit licht. Allāh Ta’ālā heeft hun de kracht gegeven om elke gewenste vorm aan te nemen—of het nu die van een mens is of van een andere creatie. Engelen handelen nooit tegen de Wil of Orde van Allāh Ta’ālā, noch opzettelijk noch per vergissing, omdat zij Ma’soom zijn: vrij van alle soorten zonden, groot of klein.

Allāh Ta’ālā heeft hen belast met uiteenlopende taken:

• Sommige engelen hebben als vaste plicht het uithalen van de ziel.
• Anderen zijn belast met het laten regenen.
• Sommigen creëren het gezicht van een kind in de baarmoeder.
• Weer anderen schrijven de daden van een persoon op.
• Elk van hen vervult een specifieke goddelijke opdracht.

Engelen zijn niet mannelijk of vrouwelijk. Het is kufr (ongeloof) om te geloven dat engelen Qadīm zijn (dat wil zeggen: eeuwig bestaand zonder begin), of om te denken dat zij scheppers zijn. Zelfs de geringste vorm van belediging jegens een engel wordt als kufr beschouwd, zoals vermeld in bronnen als Aalamgiri.

Sommige mensen gebruiken termen als “de engel des doods” om hun vijanden of onderdrukkers te beschrijven. Zulke uitdrukkingen zijn niet toegestaan en komen gevaarlijk dicht in de buurt van kufr. Ook het ontkennen van het bestaan van engelen, of het beweren dat zij kennis bezitten over al het goede, is kufr.

Jinnāt (meervoud van Jinn) zijn geschapen uit de vlam van vuur. Net als de engelen hebben velen onder hen de kracht gekregen om zich te transformeren in elke gewenste vorm—of het nu die van een mens is of van een andere creatie.

Er bestaan goede en slechte Jinn. De slechte Jinn staat bekend als Shaytān. Jinnāt lijken in veel opzichten op mensen: ze zijn intelligent, bezitten een ziel en een lichaam, eten en drinken, leven en sterven, en krijgen kinderen.

Binnen hun gemeenschap zijn er ongelovigen, moslims (waaronder soennieten), en verschillende sekten. Volgens islamitische overleveringen zijn er meer slechte Jinn in aantal dan mensen.

Wat is shirk?

Shirk (polytheïsme) betekent geloven dat iemand of iets naast Allāh Ta’ālā ook goddelijk is, of dat iemand anders het waard is om aanbeden te worden naast Allāh Ta’ālā. Dit is de ernstigste vorm van kufr (ongeloof).

Met uitzondering van kufr zijn alle andere vormen van zonden onderworpen aan de Wil van Allāh. Hij vergeeft wie Hij wil. Een moslim wordt geen kāfir als hij grote zonden begaat; hij blijft een moslim. Als hij overlijdt zonder tauba (berouw) te hebben gedaan, dan nog zal hij uiteindelijk—na het ondergaan van straf of door vergiffenis van Allāh—het Paradijs binnengaan. Deze vergiffenis kan geschonken worden door de genade van Allāh of door de bemiddeling (shafā’ah) van de nobele Profeet Mohammed ﷺ.

Wie een du’ā (smeekbede) om vergeving doet voor een overleden ongelovige, of een ongelovige beschrijft als iemand die vergeven is, of bijvoorbeeld een overleden hindoe aanduidt als Bekanth Bāshi (iemand die naar het Paradijs gaat), heeft zichzelf buiten de islam geplaatst en wordt beschouwd als een kāfir.

Het Paradijs en de Hel

Jannat (het Paradijs) is een buitengewoon grote en schitterende plaats, geschapen door Allāh Ta’ālā voor de moslims. De muren zijn opgebouwd uit bakstenen van goud en zilver, terwijl het cement bestaat uit geurige musk. De grond is bedekt met saffraan en ambergrijs (een wasachtige, kostbare substantie). In plaats van gewone stenen zullen er diamanten en parels liggen.

Voor de bewoners van Jannat zijn er herenhuizen en grote serres vervaardigd uit parels, diamanten en sierlijke juwelen. Elk niveau van het Paradijs is in breedte zo uitgestrekt als de afstand tussen hemel en aarde. De deuren zijn zó breed dat een snel paard zeventig jaar zou moeten rennen om van de ene kant naar de andere te komen.

Binnen Jannat zullen geschenken en zegeningen aanwezig zijn die het menselijk verstand te boven gaan—gaven waar men zelfs niet van zou kunnen dromen. Er zullen allerlei soorten fruit zijn, melk, honing, geurige (niet-alcoholische) wijn en andere heerlijke vormen van voedsel.

De bewoners van Jannat (Jannaties) zullen kleding ontvangen van ongekende schoonheid, zoals niemand op aarde ooit heeft mogen dragen. Voor hun dienst zullen duizenden schone en pure bedienden beschikbaar zijn. Voor gezelschap zullen er prachtige Hoorihs (hemelse prinsessen) zijn, wier schoonheid zó intens is dat, als zij werkelijk op aarde zouden verschijnen, mensen alleen al door hun stralende gezicht bewusteloos zouden raken.

Wat betreft gezondheid: men zal nooit slapen, nooit ziek worden, nooit verdriet kennen en nooit sterven. Er zullen geen zorgen of problemen zijn—alle rust zal aanwezig zijn en elk verlangen zal worden vervuld. Het grootste geschenk van allemaal zal zijn: het aanschouwen van Allāh Ta’ālā.

Jahannam (de Hel) is een plaats van volledige duisternis en intens zwart vuur, zonder enige glans. Deze plaats is door Allāh Ta’ālā geschapen voor zondaars en ongelovigen. De ongelovigen zullen hier voor eeuwig worden opgesloten. Het vuur zal steeds heter worden—zo hevig dat als slechts één vlam op aarde zou worden gegooid, iedereen zou sterven van de hitte.

Als één van de bewakers van de Hel naar de aarde zou komen, zouden mensen sterven van angst alleen al door zijn gezicht te zien. Niemand zou het overleven. De Jahannamis (bewoners van de Hel) zullen verschillende soorten straffen ondergaan:

• Grote slangen en schorpioenen zullen hen bijten.
• Hun hoofden zullen worden verpletterd met enorme hamers.
• Ze zullen lijden onder extreme honger en dorst.
• Als drank krijgen ze kokend hete olie, en als voedsel giftige, doornige vruchten.
• Deze vruchten zullen vast komen te zitten in hun keel, en bij het vragen om water krijgen ze kokend heet water dat hun ingewanden zal verbranden en wegspoelen.
• Hun dorst zal zo extreem zijn dat hun lippen zullen afbrokkelen bij het drinken van dit water.

De ongelovigen zullen zo hulpeloos zijn dat ze de dood zullen wensen, maar deze zal niet komen. Ze zullen elkaar om raad vragen en zich wenden tot Hazrat Malik, de bewaker van de Hel, om hem te smeken hun situatie aan Allāh Ta’ālā voor te leggen. Hazrat Malik zal duizend jaar lang geen antwoord geven. Daarna zal hij zeggen: “Waarom vertel je mij dat? Vertel het aan Hem aan wie je ongehoorzaam bent geweest.”

Daarna zullen zij duizend jaar lang Allāh Ta’ālā aanroepen bij Zijn barmhartige Namen, maar Hij zal niet antwoorden. Na duizend jaar zal Allāh Ta’ālā zeggen: “Blijf weg, blijf in de Hel, spreek niet met Mij.” Op dat moment zullen de ongelovigen alle hoop op barmhartigheid verliezen. Ze zullen schreeuwen en huilen als ezels. Eerst zullen ze huilen met tranen, dan met bloed. Door het huilen zullen gapende wonden in hun wangen ontstaan. De hoeveelheid water en pus van hun tranen zal zo groot zijn dat, als men er boten in zou plaatsen, ze zouden gaan drijven. Het gezicht van een Jahannami zal zó afschrikwekkend zijn dat, als er één op aarde zou verschijnen, alle mensen zouden sterven door zijn aanblik en de afschuwelijke stank.

 De Laatste Beslissing

Voor elke ongelovige zal een kist worden voorbereid, passend bij zijn lengte. Deze kist zal in brand worden gestoken en vergrendeld met een hangslot van vuur. Vervolgens zal deze kist in een grotere, eveneens brandende kist worden geplaatst, met kettingen van vuur. Dit proces zal zich herhalen, totdat de laatste kist in een gigantisch kampvuur wordt geplaatst. De ongelovige zal denken dat hij nooit meer een zwaardere straf kan ondergaan, maar de pijn zal eeuwig blijven.

Wanneer alle Jannatis (bewoners van het Paradijs) in Jannat zijn en alle Jahannamis in Jahannam, zal de dood worden gebracht in de vorm van een ram. Een oproeper zal de mensen van Jannat en Jahannam bijeenroepen. De Jannatis zullen bezorgd zijn, denkend dat zij misschien uit het Paradijs worden gehaald. De Jahannamis zullen hoopvol zijn, denkend dat zij misschien uit de Hel worden bevrijd.

De oproeper zal vragen: “Herkennen jullie dit?”
Allen zullen antwoorden: “Ja, dit is de dood.”

Dan zal de ram worden geslacht, en de oproeper zal zeggen: “O bewoners van Jannat, jullie zijn daar voor eeuwig—er zal geen dood zijn. O bewoners van Jahannam, jullie zijn daar voor eeuwig—ook voor jullie zal er geen dood zijn.”

Op dat moment zal er geluk boven geluk zijn voor de Jannatis, en verdriet boven verdriet voor de Jahannamis.

Raza Shari’ah & Sufi School (RSS) is een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI). Hier kan gestudeerd worden voor de kwaliteitstitel Certified Professional in Shari’ah (CPS). Deze opleiding is toegankelijk voor beginners die basiskennis van de islam willen opdoen, evenals voor wie zich wil kwalificeren voor de functies van Moulvi, Imām of Alīm-e-Dīn. Alle lesmateriaal is reeds vertaald naar het Nederlands, waardoor geïnteresseerden direct met de opleiding kunnen beginnen, zonder eerst Arabisch of Urdu te hoeven leren.

CPS 1 mbo-niveau: basiskennis islam (12 maanden) omvat de fundamentele leerstellingen, praktijken en ethische principes die elke moslim behoort te kennen en begrijpen. Hieronder staat een overzichtelijke en multidimensionale samenvatting in het Nederlands, geschikt voor educatieve en spirituele contexten:

Basiskennis Islam – Kernonderdelen

De zes zuilen van geloof (Īmān)

Deze vormen de theologische basis van het islamitisch wereldbeeld:

1. Geloof in Allāh – de Ene, Almachtige Schepper.
2. Geloof in de engelen – spirituele wezens die Allāh’s bevelen uitvoeren.
3. Geloof in de geopenbaarde boeken – waaronder de Qur’ān, Torah, Zaboer en Injīl.
4. Geloof in de profeten – van Adam tot Mohammed ﷺ, de laatste boodschapper.
5. Geloof in de Laatste Dag – opstanding, oordeel en eeuwige bestemming.
6. Geloof in het lot (Qadar) – het goede en het kwade zijn door Allah bepaald.

De vijf zuilen van de praktijk (Islām)

Deze vormen het fundament van islamitische levenswandel:

1. Shahādah – geloofsgetuigenis: “Er is geen god dan Allāh, Mohammed (Profeet ﷺ)  is Zijn (laatste) boodschapper.”
2. Ṣalāh – het vijfmaal daags gebed.
3. Ṣawm – vasten in de maand Ramadān.
4. Zakāt – verplichte armenbelasting (2,5% van bezit boven de niṣāb).
5. Ḥajj – bedevaart naar Mekka, verplicht voor wie daartoe in staat is.

Ethiek en gedrag (Adāb en Akhlāq)

• Respect, eerlijkheid, bescheidenheid, rechtvaardigheid en mededogen.
• Verbod op liegen, roddelen, corruptie, onrecht en verspilling.
• Spirituele zuivering van hart en intentie (niyyah).

Educatieve toepassing

• Voor Raza Shari’ah & Sufi School (RSS)
  • Integratie in modules over leiderschap, ethiek, spiritualiteit en compliance.
  • Intakeformulieren kunnen peilen naar basiskennis en spirituele oriëntatie.
• Didactische rubrieken:
  • Memorisatie van geloofsartikelen (Kalima, Īmān-e-Mujmal, Īmān-e-Mufassal).
  • Reflectievragen over geloof, praktijk en maatschappelijke verantwoordelijkheid.
• Na afronden van de godsdienstvakken gratis cursus Basiskennis Management.

In een cursus Basiskennis Management leer je de fundamenten van goed leiderschap, organisatie-inzicht en bedrijfsvoering. Het is bedoeld voor (startende) teamleiders, teamcoördinatoren of professionals die willen doorgroeien naar een managementrol.

 Wat leer je in Basiskennis Management?

• Organisatie en structuur: Verschillende organisatiemodellen en hun werking, rollen en verantwoordelijkheden binnen een organisatie, samenwerking tussen afdelingen en managementlagen.
• Leiderschap en communicatie: Basisprincipes van leidinggeven, effectieve communicatie en feedback, omgaan met weerstand en motivatie.
• Personeelsmanagement: Inzicht in HR-processen, functionerings- en beoordelingsgesprekken, teamontwikkeling en groepsdynamiek.
• Bedrijfsvoering en processen: Basis van planning en procesbeheer, efficiënt organiseren van werkzaamheden, kwaliteitsbewaking en klantgericht werken.
• Financieel en juridisch inzicht: Basisbegrippen van budgettering en kostenbeheersing, juridische kaders zoals arbeidsrecht en Arbowet, verantwoordelijkheid en compliance.
• Zelfontwikkeling: Reflectie op eigen stijl en gedrag, time management en stressbeheersing, ethiek en integriteit in het werk.

  Juridische en bestuurskundige context

• Basiskennis Islam kan worden verankerd in statuten, intentieverklaringen en rectificatieverzoeken.
• Juridische documenten kunnen verwijzen naar geloofsartikelen als bewijs van leerstellige zuiverheid.
• Spirituele intakeformulieren kunnen deze kennis toetsen bij bestuursleden, vrijwilligers of cliënten.

Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

In CPS1 betekent Shari’ah onderwijskundig: letterlijk leren, onthouden en praktiseren.

Examens

Alle examens vinden online plaats. Jij bepaalt zelf wanneer je klaar bent om het examen af te leggen.

Toelatingseis: denkvermogen en ontwikkeling op mbo-niveau.

Studiekosten: €350,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hierop om je in te schrijven.

Klik hierop om te betalen aan Stichting Noorani Islamic Research Institute.

Raza Shari’ah & Sufi School (RSS) is een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI). Hier kan gestudeerd worden voor de kwaliteitstitel Certified Professional in Shari’ah (CPS). Deze opleiding is toegankelijk voor beginners die basiskennis van de islam willen opdoen, evenals voor wie zich wil kwalificeren voor de functies van Moulvi, Imām of Alīm-e-Dīn. Alle lesmateriaal is reeds vertaald naar het Nederlands, waardoor geïnteresseerden direct met de opleiding kunnen beginnen.

 CPS 2 hbo-niveau: Imām kennis islam (18 maanden) cursus binnen de soennitische traditie biedt een diepgaande opleiding in islamitische kennis, spirituele begeleiding en praktische leiderschap. Hier is een overzicht van wat je doorgaans leert, met nadruk op de multidimensionale aspecten die jij als strategisch denker en spiritueel begeleider waardeert:

Wat leer je in een soennitische imam-cursus?

 Theologische en juridische basiskennis (ʿAqīdah en Fiqh)

• ʿAqīdah (geloofsleer): weerlegging van sektarisme.
• Fiqh (jurisprudentie): Praktische regels voor gebed, reinheid, vasten, zakāt, hadj, huwelijk en echtscheiding, erfenis, halal/haram.
• Madhhab-oriëntatie: Hanafi-, Mālikī-, Shafi’ī- of Hanbalī-school

 Qur’ān en Hadith

• Uloom Qur’ān: betekent letterlijk “Wetenschappen van de Qur’ān” en verwijst naar het geheel van disciplines die de openbaring, structuur, interpretatie en toepassing van de Heilige Qur’ān bestuderen. Het is een fundamenteel onderdeel van islamitische theologie en wordt vaak onderwezen in imam-opleidingen, madrasa’s.
• Usool Tafsīr: Uitleg en interpretatie van Qur’ān-verzen.
• Uloom al-Hadīth: Classificatie, authenticiteit en toepassing van profetische overleveringen.
• Usool hadīth: betekent letterlijk “de grondslagen van de Hadith wetenschap” en vormt een essentieel onderdeel van islamitische studie, vooral in imam-opleidingen, madrasa’s.
• Na afronding van de godsdienstvakken gratis cursus Middle Management A (Bedrijfsvoering).

In een middle management cursus gericht op bedrijfsvoering leer je hoe je als tactisch manager effectief kunt bijdragen aan het functioneren en verbeteren van een organisatie. Je ontwikkelt zowel strategisch inzicht als operationele vaardigheden, met nadruk op het verbinden van beleid en uitvoering.

Wat leer je in middle management bedrijfsvoering?

• Organisatorisch inzicht: Structuur en werking van organisaties, rollen en verantwoordelijkheden binnen managementlagen, vertaling van strategisch beleid naar operationele processen.
• Proces- en kwaliteitsmanagement: Lean en Six Sigma principes, procesoptimalisatie en workflow analyse, kwaliteitsborging en continue verbetering.
• Financieel management: Budgetteren en kostenbeheersing, lezen en interpreteren van financiële rapportages, verantwoording en resultaatgericht sturen.
• Personeels- en teammanagement: Leidinggeven aan teams en afdelingen, functionerings- en beoordelingsgesprekken, teamontwikkeling en motivatie.
• Communicatie en besluitvorming: Interne en externe communicatie, stakeholdermanagement, besluitvormingsprocessen en draagvlak creëren.
• Juridisch en ethisch bewustzijn: Basiskennis van arbeidsrecht en compliance, integriteit en governance, risicobeheersing en verantwoord ondernemen.

 Praktische imamvaardigheden

• Leiden van gebeden: Azān, Iqāmah, Ṣalāh, Tarāwīḥ, Janāzah.
• Preken (Khuṭbah): Structuur, inhoud en delivery van vrijdagpreken en feestpreken.
• Gemeenschapszorg: Spirituele begeleiding, huwelijksbegeleiding, rouwverwerking, conflictbemiddeling.

 Educatieve en pedagogische vaardigheden

• Lesgeven aan kinderen en volwassenen: Basiskennis islam, adāb, Qur’ān-memorisatie.
• Curriculumontwikkeling: Structureren van lessen, rubrieken en toetsing.
• Digitale integratie: Gebruik van LMS, intakeformulieren, privacy vriendelijke workflow.

 Bestuurlijke en juridische kennis

• Islamitische governance: Rol van imam binnen moskee, stichting of school.
• Documentatie en compliance: Opstellen van intentieverklaringen, jaarverslagen, rectificatieverzoeken.
• Reputatiebescherming: Juridisch en spiritueel herstel bij conflicten of laster (zoals jouw kantonzaak).

 Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

 Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

In CPS2 betekent Shari’ah onderwijskundig: letterlijk leren, onthouden en praktiseren.

 Examens

Alle examens vinden online plaats. Jij bepaalt zelf wanneer je klaar bent om het examen af te leggen.

Toelatingseis: CPS1-diploma of aantoonbaar gelijkwaardig niveau, te bepalen middels een RSS-online assessment.

Studiekosten: €700,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hierop om je in te schrijven.

Klik hierop om te betalen aan Stichting Noorani Islamic Research Institute.

Raza Shari’ah & Sufi School (RSS) is een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI). Hier kan gestudeerd worden voor de kwaliteitstitel Certified Professional in Shari’ah (CPS). Deze opleiding is toegankelijk voor beginners die basiskennis van de islam willen opdoen, evenals voor wie zich wil kwalificeren voor de functies van Moulvi, Imām of Alīm-e-Dīn. Alle lesmateriaal is reeds vertaald naar het Nederlands, waardoor geïnteresseerden direct met de opleiding kunnen beginnen.

CPS 3 hbo-niveau voor volwassenen Alīm-e-Dīn (18 maanden) cursus: is een gestructureerd, meerjarig programma voor islamitische studies dat is ontworpen om studenten op te leiden in de fundamentele en geavanceerde wetenschappen van de islam. De term Alīm-e-Dīn betekent letterlijk ‘geleerde van de religie’, en de cursus is gericht op het cultiveren van diep begrip, spirituele discipline en wetenschappelijke competentie.

Wat leer je in een soennitische Alīm-e-Dīn cursus?

 In een soennitische Alīm-e-Dīn cursus leer je de klassieke islamitische wetenschappen volgens de traditie van Ahl al-Sunnah wa al-Jamāʿah. Het doel is om studenten op te leiden tot Schriftgeleerden (ʿUlamāʾ) die islamitische kennis kunnen begrijpen, toepassen en onderwijzen binnen de gemeenschap.

Kernonderdelen van een soennitische Alīm-e-Dīn opleiding

• Arabische taal en grammatica (Ṣarf en Naḥw): Om de Heilige Qur’ān en Hadith in hun oorspronkelijke taal te begrijpen.
• Tafsīr (Qur’ān exegese): Uitleg en interpretatie van de Heilige Qur’ān volgens erkende soennitische methoden.
• Verdieping ʿUloom al-Ḥadīth (Hadithwetenschappen): Classificatie, authenticiteit en toepassing van profetische overleveringen.
• Fatāwa Razwiyah (Islamitische jurisprudentie): Praktische regelgeving binnen de soennitische rechtsschool Hanafi.
• Verdieping Usool al-Fiqh (Principes van jurisprudentie): Methodologie voor het afleiden van islamitische wetten uit de bronnen.
• ʿAqīdah (Geloofsleer): Studie van de theologie volgens de Māturīdī school.
• Manṭiq (Logica): Filosofische en rationele benaderingen ter ondersteuning van theologische argumentatie.
• Tarīkh (Islamitische geschiedenis): Kennis van de biografie van de Profeet ﷺ, de kaliefen, en de ontwikkeling van de islamitische beschaving.
• Adāb en spiritualiteit: Persoonlijke vorming, ethiek en soms soefi-elementen afhankelijk van het instituut.
• Na afronding van de godsdienstvakken gratis Middle Management B

De middle management cursus is gericht op het versterken van de vaardigheden en kennis die nodig zijn om effectief leiding te geven aan teams en afdelingen binnen een organisatie. Als tactisch manager ben je de schakel tussen het strategisch topmanagement en de operationele uitvoering.

Wat leer je in een middle management B cursus?

• Leiderschap en communicatie: Coachend en situationeel leidinggeven, motiveren en ontwikkelen van medewerkers, effectieve communicatie en feedbacktechnieken, conflicthantering en bemiddeling
• Organisatie en strategie: Vertalen van strategisch beleid naar operationele doelen, plannen, organiseren en prioriteren van werkzaamheden, verandermanagement en procesoptimalisatie, stakeholdermanagement.
• Personeelsmanagement: Voeren van functionerings- en beoordelingsgesprekken, teamontwikkeling en groepsdynamiek, inzicht in HR-processen en personeelsbeleid.
• Zelfontwikkeling: Reflectie op eigen leiderschapsstijl, time management en stressbeheersing, ethiek en integriteit in besluitvorming.

 Pedagogische benadering

In CPS3-contexten, zoals RSS die hanteert, wordt Shari’ah onderwijskundig benaderd als leren, onthouden en praktiseren — een cognitief, affectief en gedragsmatig leerproces. De hoofdmoot bestaat uit kennis, inzicht, vaardigheden en attitude.

 Bestuurlijke kennis van een Alīm-e-Dīn

• Gemeenschapsleiding: Rol als imam, khatib, of adviseur in moskeeën en islamitische stichtingen.
• Organisatie-ethiek: Toepassing van Shūrā (consultatie), Amānah (verantwoordelijkheid) en ʿAdl (rechtvaardigheid) in besluitvorming.
• Governance en compliance: In moderne contexten: kennis van ANBI-vereisten, statuten, jaarverslagen en bestuursmodellen.
• Conflictbemiddeling: Vaardigheden in het oplossen van geschillen binnen families, gemeenschappen of stichtingen op basis van islamitische principes.
• Publieke verantwoording: Bewustzijn van transparantie, rectificatie en reputatieherstel — zoals jij toepast in je juridische strategie tegen laster.

 Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

 Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

 Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

In CPS3 betekent Shari’ah onderwijskundig: letterlijk leren, onthouden en praktiseren.

 Examens

Alle examens worden online afgenomen. Je bepaalt zelf wanneer je het examen maakt.

 Toelatingseis: CPS1 en CPS2-diploma’s of aantoonbaar gelijkwaardig niveau.

Studiekosten: €700,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hierop om je in te schrijven.

Klik hierop om te betalen aan Stichting Noorani Islamic Research Institute.

In een cursus Basiskennis Management leer je de fundamenten van goed leiderschap, organisatie-inzicht en bedrijfsvoering. Het is bedoeld voor (startende) teamleiders, teamcoördinatoren of professionals die willen doorgroeien naar een managementrol.

Wat leer je in Basiskennis Management?

 Organisatie en structuur

• Verschillende organisatiemodellen en hun werking
• Rollen en verantwoordelijkheden binnen een organisatie
• Samenwerking tussen afdelingen en managementlagen

2. Leiderschap en communicatie

• Basisprincipes van leidinggeven
• Effectieve communicatie en feedback
• Omgaan met weerstand en motivatie

3. Personeelsmanagement

• Inzicht in HR-processen
• Functionerings- en beoordelingsgesprekken
• Teamontwikkeling en groepsdynamiek

4. Bedrijfsvoering en processen

• Basis van planning en procesbeheer
• Efficiënt organiseren van werkzaamheden
• Kwaliteitsbewaking en klantgericht werken

5. Financieel en juridisch inzicht

• Basisbegrippen van budgettering en kostenbeheersing
• Juridische kaders zoals arbeidsrecht en Arbowet
• Verantwoordelijkheid en compliance

6. Zelfontwikkeling

• Reflectie op eigen stijl en gedrag
• Time management en stressbeheersing
• Ethiek en integriteit in het werk

Voor wie is deze cursus bedoeld?

• Teamleiders, coördinatoren en beginnende managers
• Medewerkers met doorgroeipotentieel
• Professionals in non-profit, zorg, onderwijs of bedrijfsleven
• Ondernemers

 Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

 Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

 Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

Examinering via de Associatie voor Examinering

• De cursussen die worden aangeboden via Mediena Business School (MBS) zijn gericht op vakbekwaamheid en professionele ontwikkeling. Na afronding van een cursus hebben deelnemers de mogelijkheid om zelfstandig examen af te leggen bij de Associatie voor Examinering, een erkende externe exameninstantie.
• Let op: MBS heeft geen rol in de organisatie, aanmelding of afname van deze examens. De verantwoordelijkheid voor inschrijving, betaling en communicatie met de Associatie ligt volledig bij de deelnemer zelf.
• Alle oefenexamens van MBS vinden online plaats. Je bepaalt zelf wanneer je klaar bent om het examen af te leggen. Zodra je geslaagd bent voor de oefenexamens, ontvang je per post het MBS Getuigschrift Basiskennis Management.

Toelatingseis: denkvermogen en ontwikkeling op mbo-niveau.

 Studiekosten: €35,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hier om je in te schrijven.

Na inschrijving ontvangt u een betaalverzoek voor Stichting Noorani Islamic Research Institute. MBS een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI).

Op Basiskennis Ondernemerschap leer je de essentiële kennis en vaardigheden om als zelfstandig ondernemer te starten of professioneel te functioneren binnen een organisatie.

Inhoud van het examen Basiskennis Ondernemerschap

Het examen is vergelijkbaar met mbo-niveau 2 en behandelt drie hoofdgebieden:

1. Marketing

• Marktvormen en concurrentie
• Reclame en promotie
• Prijsstrategieën en distributiekanalen

2. Personeel & Organisatie

• Arbeidsovereenkomsten en arbeidsvoorwaarden
• Rechten en plichten van werkgever en werknemer
• Organisatiestructuren en personeelsbeleid

3. Bedrijfsadministratie

• Ondernemingsvormen (zoals eenmanszaak, bv, stichting)
• Fiscale bepalingen en basis belastingkennis
• Facturatie, begrotingen en financiële planning

Voor wie is deze cursus bedoeld?

• Gericht op startende ondernemers, zzp’ers en werknemers die ondernemend willen denken.
• Het diploma is vergelijkbaar met het vroegere middenstandsdiploma.
• In combinatie met het diploma Basiskennis Boekhouden (BKB®) kun je doorstromen naar het functiegerichte diploma Financieel Ondernemer.

 Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

 Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

 Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

Examinering via de Associatie voor Examinering

• De cursussen die worden aangeboden via Mediena Business School (MBS) zijn gericht op vakbekwaamheid en professionele ontwikkeling. Na afronding van een cursus hebben deelnemers de mogelijkheid om zelfstandig examen af te leggen bij de Associatie voor Examinering, een erkende externe exameninstantie.
• Let op: MBS heeft geen rol in de organisatie, aanmelding of afname van deze examens. De verantwoordelijkheid voor inschrijving, betaling en communicatie met de Associatie ligt volledig bij de deelnemer zelf.
• Alle oefenexamens van MBS vinden online plaats. Je bepaalt zelf wanneer je klaar bent om het examen af te leggen. Zodra je geslaagd bent voor de oefenexamens, ontvang je per post het MBS Getuigschrift Basiskennis Ondernemerschap.

Toelatingseis: denkvermogen en ontwikkeling op mbo-niveau.

 Studiekosten: €35,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hier om je in te schrijven.

Na inschrijving ontvangt u een betaalverzoek voor Stichting Noorani Islamic Research Institute. MBS een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI).

De cursus Basiskennis Marketing biedt een praktische en toegankelijke introductie tot het marketingvak. Je leert hoe je producten en diensten effectief in de markt zet, hoe je klantgedrag analyseert, en hoe je een marketingstrategie opstelt. Hier is een overzicht van de belangrijkste leerpunten:

Wat leer je in Basiskennis Marketing?

1. Marketingmix en strategie

• De 6 P’s: Product, Prijs, Plaats, Promotie, Personeel en Presentatie
• Hoe je een marketingplan opstelt en uitvoert
• Positionering en doelgroepbepaling

2. Marktonderzoek en klantgedrag

• Methoden van marktonderzoek
• Psychologie achter klantgedrag
• Trends en concurrentieanalyse

3. Productontwikkeling en assortimentsbeleid

• Breedte en diepte van assortimenten
• Vormgeving, verpakking, service en garantie
• Omloopsnelheid en productlevenscyclus

4. Prijsbeleid en winstberekening

• Kostprijsberekening en marge
• Prijsstrategieën: penetratie, afroom, concurrentiegebaseerd
• Loyaliteitsprogramma’s en klantbehoud (zoals bonuskaarten)

5. Online en offline marketing

• Social media en e-commerce
• Reclame en promotiekanalen
• Creatief denken en mediaproducties

Voor wie is deze cursus bedoeld?

Deze opleiding is ideaal voor (toekomstige) afdelingshoofden, filiaalmanagers, teamleiders en zelfstandig ondernemers die hun managementvaardigheden willen verdiepen.

 Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

 Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

 Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

Examens

• Alle oefenexamens van MBS vinden online plaats. Je bepaalt zelf wanneer je klaar bent om het examen af te leggen. Zodra je geslaagd bent voor de oefenexamens, ontvang je per post het MBS Getuigschrift Basiskennis Marketing.

Toelatingseis: denkvermogen en ontwikkeling op mbo-niveau.

 Studiekosten: €35,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hier om je in te schrijven.

Na inschrijving ontvangt u een betaalverzoek voor Stichting Noorani Islamic Research Institute. MBS een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI).

De opleiding Facilitaire Dienstverlening bereid je voor op een veelzijdige rol achter de schermen van organisaties zoals scholen, ziekenhuizen, kantoren en evenementenlocaties. Je leert hoe je zorgt voor een veilige, schone, goed georganiseerde en gastvrije omgeving. Hier is een overzicht van wat je leert:

Wat leer je in de opleiding Facilitaire Dienstverlening?

1. Gebouwenbeheer en onderhoud

• Ruimtes gebruiksklaar maken voor vergaderingen of bijeenkomsten
• Klein technisch onderhoud uitvoeren (lampen vervangen, apparatuur controleren)
• Voorraadbeheer en logistieke ondersteuning

2. Catering en hospitality

• Bestellingen opnemen en eenvoudige gerechten bereiden
• Gastvrijheid bieden aan bezoekers en collega’s
• Hygiëne en voedselveiligheid toepassen

3. Schoonmaak en veiligheid

• Schoonmaakprocedures en middelen gebruiken
• Werken volgens Arbo- en veiligheidsvoorschriften
• Signaleren van onveilige situaties

4. Administratie en planning

• Plannen en organiseren van facilitaire taken
• Registreren van werkzaamheden en meldingen
• Samenwerken met andere afdelingen

5. Persoonlijke ontwikkeling

• Communicatieve en sociale vaardigheden
• Klantgericht en oplossingsgericht werken

Voor wie is deze cursus bedoeld?

Deze opleiding is ideaal voor wie praktisch is ingesteld, graag helpt en houdt van afwisselend werk. Je bent breed inzetbaar en speelt een cruciale rol in het soepel laten verlopen van dagelijkse processen binnen een organisatie.

Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

 Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

 Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

Examens

Alle oefenexamens van MBS vinden online plaats. Je bepaalt zelf wanneer je klaar bent om het examen af te leggen. Zodra je geslaagd bent voor de oefenexamens, ontvang je per post het MBS Getuigschrift Facilitaire Dienstverlening.

Toelatingseis: denkvermogen en ontwikkeling op lbo-niveau.

 Studiekosten: €35,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hier om je in te schrijven.

Na inschrijving ontvangt u een betaalverzoek voor Stichting Noorani Islamic Research Institute. MBS een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI).

In een middle management A cursus gericht op bedrijfsvoering leer je hoe je als tactisch manager effectief kunt bijdragen aan het functioneren en verbeteren van een organisatie. Je ontwikkelt zowel strategisch inzicht als operationele vaardigheden, met nadruk op het verbinden van beleid en uitvoering.

Wat leer je in middle management bedrijfsvoering?

• Organisatorisch inzicht: Structuur en werking van organisaties, rollen en verantwoordelijkheden binnen managementlagen, vertaling van strategisch beleid naar operationele processen.
• Proces- en kwaliteitsmanagement: Lean en Six Sigma principes, procesoptimalisatie en workflow analyse, kwaliteitsborging en continue verbetering.
• Financieel management: Budgetteren en kostenbeheersing, lezen en interpreteren van financiële rapportages, verantwoording en resultaatgericht sturen.
• Personeels- en teammanagement: Leidinggeven aan teams en afdelingen, functionerings- en beoordelingsgesprekken, teamontwikkeling en motivatie.
• Communicatie en besluitvorming: Interne en externe communicatie, stakeholdermanagement, besluitvormingsprocessen en draagvlak creëren.
• Juridisch en ethisch bewustzijn: Basiskennis van arbeidsrecht en compliance, integriteit en governance, risicobeheersing en verantwoord ondernemen.

Voor wie is deze cursus bedoeld?

Deze opleiding is ideaal voor (toekomstige) afdelingshoofden, filiaalmanagers, teamleiders en zelfstandig ondernemers die hun managementvaardigheden willen verdiepen.

 Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

 Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

 Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

Examinering via de Associatie voor Examinering

• De cursussen die worden aangeboden via Mediena Business School (MBS) zijn gericht op vakbekwaamheid en professionele ontwikkeling. Na afronding van een cursus hebben deelnemers de mogelijkheid om zelfstandig examen af te leggen bij de Associatie voor Examinering, een erkende externe exameninstantie.
• Let op: MBS heeft geen rol in de organisatie, aanmelding of afname van deze examens. De verantwoordelijkheid voor inschrijving, betaling en communicatie met de Associatie ligt volledig bij de deelnemer zelf.
• Alle oefenexamens van MBS vinden online plaats. Je bepaalt zelf wanneer je klaar bent om het examen af te leggen. Zodra je geslaagd bent voor de oefenexamens, ontvang je per post het MBS Getuigschrift Middle Management Bedrijfsvoering.

Toelatingseis: denkvermogen en ontwikkeling op mbo-niveau.

 Studiekosten: €125,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hier om je in te schrijven.

Na inschrijving ontvangt u een betaalverzoek voor Stichting Noorani Islamic Research Institute. MBS een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI).

In het onderdeel Algemene Managementkennis van de Middle Management opleiding leer je de fundamenten van goed management, met nadruk op strategisch inzicht, organisatiekunde en beleidsvorming. Dit vormt de theoretische basis voor het functioneren als middenmanager.

Wat leer je in middle management bedrijfsvoering?

• Organisatorisch inzicht: Structuur en werking van organisaties, rollen en verantwoordelijkheden binnen managementlagen, vertaling van strategisch beleid naar operationele processen.
• Proces- en kwaliteitsmanagement: Lean en Six Sigma principes, procesoptimalisatie en workflow analyse, kwaliteitsborging en continue verbetering.
• Financieel management: Budgetteren en kostenbeheersing, lezen en interpreteren van financiële rapportages, verantwoording en resultaatgericht sturen.
• Personeels- en teammanagement: Leidinggeven aan teams en afdelingen, functionerings- en beoordelingsgesprekken, teamontwikkeling en motivatie.
• Communicatie en besluitvorming: Interne en externe communicatie, stakeholdermanagement, besluitvormingsprocessen en draagvlak creëren.
• Juridisch en ethisch bewustzijn: Basiskennis van arbeidsrecht en compliance, integriteit en governance, risicobeheersing en verantwoord ondernemen.

Voor wie is deze cursus bedoeld?

Deze opleiding is ideaal voor (toekomstige) afdelingshoofden, filiaalmanagers, teamleiders en zelfstandig ondernemers die hun managementvaardigheden willen verdiepen.

 Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

 Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

 Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

Examinering via de Associatie voor Examinering

• De cursussen die worden aangeboden via Mediena Business School (MBS) zijn gericht op vakbekwaamheid en professionele ontwikkeling. Na afronding van een cursus hebben deelnemers de mogelijkheid om zelfstandig examen af te leggen bij de Associatie voor Examinering, een erkende externe exameninstantie.
• Let op: MBS heeft geen rol in de organisatie, aanmelding of afname van deze examens. De verantwoordelijkheid voor inschrijving, betaling en communicatie met de Associatie ligt volledig bij de deelnemer zelf.
• Alle oefenexamens van MBS vinden online plaats. Je bepaalt zelf wanneer je klaar bent om het examen af te leggen. Zodra je geslaagd bent voor de oefenexamens, ontvang je per post het MBS Getuigschrift Middle Management – Algemeen Manangement.

Toelatingseis: denkvermogen en ontwikkeling op mbo-niveau.

Studiekosten: €125,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hier om je in te schrijven.

Na inschrijving ontvangt u een betaalverzoek voor Stichting Noorani Islamic Research Institute. MBS een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI).

De cursus Effectieve Teamcommunicatie leert je hoe je de samenwerking, het vertrouwen en de efficiëntie binnen een team versterkt door doelgerichte communicatie. Het is gericht op leidinggevenden, teamleden en professionals die hun communicatieve vaardigheden willen verbeteren in een groepscontext.

Effectieve teamcommunicatie is cruciaal voor het succes van elk team. Werken in een organisatie betekent altijd samenwerken in een team. En ook om in je studie succesvol te kunnen zijn, moet je met anderen kunnen samenwerking. Dat is gemakkelijker gezegd dan gedaan. Samenwerken is niet altijd eenvoudig. En vooral: samenwerken wordt onderschat. Studenten denken vaak dat samenwerken een kwestie is van onder vrienden taken verdelen en een deadline afspreken. De praktijk is weerbarstiger.

 Wat leer je in de cursus Effectieve Teamcommunicatie?

1. Basisprincipes van communicatie

• Verbale en non-verbale communicatie herkennen en toepassen
• Communicatiebarrières en ruis voorkomen
• Professioneel communiceren in digitale omgevingen (e-mail, online meetings)

2. Feedback geven en ontvangen

• Feedbackmodellen zoals het SBI-model (Situatie, Gedrag, Impact)
• Constructieve feedback geven zonder weerstand op te roepen
• Reflectieopdrachten en praktijkgerichte oefeningen

3. Conflicthantering en assertiviteit

• Soorten conflicten en hun oorzaken
• Communicatietechnieken voor het de-escaleren van spanningen
• Assertief communiceren zonder agressie

4. Actief luisteren en empathie

• Luisteren naar woorden én onderliggende signalen
• Open vragen stellen en samenvatten
• Vertrouwen opbouwen door empathisch gedrag

5. Teamdynamiek en inclusieve communicatie

• Interculturele communicatie en Hofstede’s cultuurdimensies
• Inclusief taalgebruik en het creëren van een veilige gespreksomgeving

Voor wie is deze cursus bedoeld?

Deze opleiding is ideaal voor (toekomstige) afdelingshoofden, filiaalmanagers, teamleiders en zelfstandig ondernemers die hun managementvaardigheden willen verdiepen.

 Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

 Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

 Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

Examens

Alle oefenexamens van MBS vinden online plaats. Je bepaalt zelf wanneer je klaar bent om het examen af te leggen. Zodra je geslaagd bent voor de oefenexamens, ontvang je per post het MBS Getuigschrift Effectieve Communicatie.

Toelatingseis: denkvermogen en ontwikkeling op mbo-niveau.

 Studiekosten: €35,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hier om je in te schrijven.

Na inschrijving ontvangt u een betaalverzoek voor Stichting Noorani Islamic Research Institute. MBS een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI).

De cursus Praktische Arbeidsrecht biedt een toegankelijke en praktijkgerichte kennismaking met het Nederlandse arbeidsrecht. Je leert hoe je arbeidsrechtelijke regels toepast in concrete situaties, zoals het opstellen van arbeidsovereenkomsten, omgaan met ziekteverzuim, en het begeleiden van ontslagprocedures. Hier is een overzicht van wat je leert:

Wat leer je in Praktische Arbeidsrecht?

1. Arbeidsovereenkomst en arbeidsvoorwaarden

• Wanneer is er sprake van een arbeidsovereenkomst?
• Proeftijd, loon, vakantie, verlof
• Concurrentie- en relatiebedingen

2. Rechten en plichten van werkgever en werknemer

• Juridische kaders voor gedrag, prestaties en verzuim
• Verplichtingen bij ziekte en re-integratie
• Privacy en dossieropbouw

3. Beëindiging van de arbeidsovereenkomst

• Opzegging en ontslag op staande voet
• Ontbinding via kantonrechter
• Transitievergoeding en procedurele regels

4. Flexibele arbeid en reorganisatie

• Uitzend- en payrollcontracten
• Tijdelijke contracten en ketenregeling
• Juridische aspecten van reorganisatie en collectief ontslag

5. Toepassing in de praktijk

• Casussen en actuele jurisprudentie
• Adviesvaardigheden: juridisch correcte antwoorden geven
• Communicatie met werknemers en juridische instanties

Voor wie is deze cursus bedoeld?

Deze opleiding is ideaal voor (toekomstige) HR-professional, afdelingshoofden, filiaalmanagers, teamleiders en zelfstandig ondernemers.

 Materialen inbegrepen

Het lesmateriaal is samengesteld door ervaren vakdocenten. Je krijgt de informatie stapsgewijs aangeboden, zodat je de lesstof gemakkelijk kunt opnemen en onthouden. Het studiemateriaal is als pdf-bestand beschikbaar in het LMS onder het tabblad Oefenbestanden.

 Opleidingsvormen en -varianten

Deze opleiding bieden wij aan in twee vormen: als e-learning (online zelfstudie) via het RSS Learning Management Systeem (LMS), en als periodieke webinars in onze virtuele klasomgeving.

 Structuur LMS

Het e-learning programma in het LMS is opgedeeld in afzonderlijke lessen. Per les doorloop je het studiemateriaal: indien beschikbaar bekijk je de video, luister je naar de audio en maak je de bijbehorende opdrachten. Je leert in je eigen tempo, maar elke module dient binnen drie maanden te worden afgerond met een examen. Je kunt je dus op je eigen tempo voorbereiden en studeren wanneer het jou het beste uitkomt. Zo werk je volgens je eigen planning toe naar het examen.

Examens

Alle oefenexamens van MBS vinden online plaats. Je bepaalt zelf wanneer je klaar bent om het examen af te leggen. Zodra je geslaagd bent voor de oefenexamens, ontvang je per post het MBS Getuigschrift Praktische Arbeidsrecht.

Toelatingseis: denkvermogen en ontwikkeling op mbo-niveau.

 Studiekosten: €35,-

Lees eerst onze studievoorwaarden en FAQ voordat je inschrijft.

Klik hier om je in te schrijven.

Na inschrijving ontvangt u een betaalverzoek voor Stichting Noorani Islamic Research Institute. MBS een onderwijslabel van Stichting Noorani Islamic Research Institute (NIRI).

Inleiding voor website

Welkom bij deze praktijkgerichte cursus zonder te veel theorieën. In deze leerstof maak je kennis met de fundamenten van het organiseren, plannen, beheersen en leidinggeven binnen organisaties. Je leert hoe organisaties zijn opgebouwd, welke rechtsvormen er bestaan (zoals de stichting, vereniging, BV en NV), en welke vaardigheden essentieel zijn voor effectief management — van conceptueel denken tot interpersoonlijke communicatie.

Deze module is onderdeel van de opleiding Basiskennis Management en biedt:

• Inzicht in managementprocessen: van strategie tot uitvoering
• Kennis van organisatievormen: inclusief juridische en praktische kenmerken
• Ontwikkeling van vaardigheden: zoals leiderschap, samenwerking en conflicthantering
• Toepassing op praktijkvoorbeelden: in zorg, onderwijs, beleid en religieuze instellingen

Of je nu beleidsadviseur, student of geestelijk verzorger bent — deze module helpt je om structuur, inzicht en impact te brengen in jouw professionele context. Laten we beginnen met het verkennen van de bouwstenen van goed bestuur.

Exameneisen en certificering

Het examen voor deze module over organisatie en management bestaat uit 15 vragen en is doorgaans opgebouwd uit een combinatie van meerkeuzevragen, stellingen, en/of toepassingsgerichte casusvragen. Het doel is om jouw inzicht in managementprincipes, organisatievormen en vaardigheden te toetsen — zowel theoretisch als praktisch.

De cursist dient deze module binnen een termijn van drie maanden af te ronden, inclusief het bijbehorende examen. Dit examen toetst de beheersing van de kernbegrippen, toepassingsvaardigheden en inzicht in organisatie en management.

Bij een succesvolle afronding ontvangt de deelnemer een digitaal certificaat, dat per e-mail wordt toegezonden. Dit certificaat bevestigt de inhoudelijke beheersing van de module en kan worden gebruikt als bewijs van deskundigheid binnen professionele of educatieve contexten.

Donatie: €10, – te voldoen aan Stichting NIRI. Klik hierop om de donatie te doen.

Inschrijven: klik hierop om in te schrijven, maar lees vooraf de FAQ (Frequently Asked Questions).

Zodra wij uw inschrijving en donatie hebben verwerkt, sturen wij u per e-mail de toegangsgegevens voor de cursus in het leerplatform (LMS).